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在隨州技師學(xué)院，一場潤物無聲的育人變革正在悄然發(fā)生。通過創(chuàng)新構(gòu)建“黨建+育人”工作機制，這所學(xué)院讓紅色教育“活”了起來，讓思政工作“實”了起來，更讓每一位學(xué)子在紅色文化的滋養(yǎng)中茁壯成長。

“1+N”結(jié)對:每位學(xué)生都有黨員導(dǎo)師

“自從有了黨員導(dǎo)師，我不僅學(xué)業(yè)上有了引路人，更重要的是找到了人生的方向。”這是許多學(xué)生的共同心聲。學(xué)院創(chuàng)新實施“1+N”黨員教師聯(lián)系幫扶機制，讓每名黨員教師成為多名學(xué)生的“成長導(dǎo)師”。這些導(dǎo)師不僅是學(xué)業(yè)的指導(dǎo)者，更是思想的引路人、生活的貼心人。他們通過定期談心、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活關(guān)懷等方式，將思想政治工作做到學(xué)生心坎上，讓黨建工作的溫度可感可觸。

圖1:黨員教師“1+N”幫扶機制

“行走的思政課”:讓紅色教育活起來

學(xué)院打破傳統(tǒng)課堂界限，打造了一系列“行走的思政課”。在抗戰(zhàn)勝利80周年這個特殊時刻，全院師生同步觀看紀念大會直播，共同回顧烽火歲月，感受歷史的回響，感悟偉大抗戰(zhàn)精神;清明時節(jié)，師生們走進烈士陵園，通過敬獻花籃、默哀致敬、重溫入黨入團誓詞等儀式，在莊嚴肅穆的氛圍中接受革命傳統(tǒng)教育;定期邀請黨史專家、老革命軍人到校開展“堅持立德樹人 傳承紅色基因”主題宣講會，動情講述烽火歲月，讓紅色基因深植師生心田。這些沉浸式體驗，讓紅色教育從書本走向現(xiàn)實，從課堂走向社會，真正“活”了起來。

圖2:學(xué)生集體觀看抗戰(zhàn)勝利80周年紀念大會

圖3:清明節(jié)組織師生開展烈士陵園祭掃活動

“創(chuàng)作中感悟”:學(xué)生成為紅色傳承主角

學(xué)院特別注重讓學(xué)生成為紅色傳承的主角。在抗戰(zhàn)勝利紀念活動中，組織開展了主題黑板報、手抄報、書法、征文等系列創(chuàng)作比賽。學(xué)生們用畫筆描繪歷史風(fēng)云，用文字書寫家國情懷。學(xué)生們將所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為精彩作品，在創(chuàng)作過程中深化了對歷史的認知。2024年，學(xué)院選送的作品在省市各級競賽中屢獲佳績:湖北省“中華魂”詩詞朗誦比賽獲獎1人次，隨州市毛澤東精神品格詩聯(lián)競賽獲獎7人次。這些成績背后，是師生們對紅色文化的深刻理解和真情流露。

圖4:紀念抗戰(zhàn)勝利80周年主題教育優(yōu)秀作品展(部分)

潤物無聲:紅色育人結(jié)出碩果

隨州技師學(xué)院的紅色育人實踐，如春風(fēng)化雨，潤物無聲。學(xué)生們在活動中感悟，在創(chuàng)作中成長。許多學(xué)生表示，通過這些活動，他們更加懂得了今天的幸福生活來之不易，也更加明確了自己肩負的時代使命。將愛國主義教育、黨史學(xué)習(xí)教育深植于人才培養(yǎng)核心，通過儀式教育、情境教學(xué)、實踐創(chuàng)作等多維途徑，持續(xù)強化對師生的思想淬煉和精神滋養(yǎng)，有效引導(dǎo)師生從輝煌歷史中汲取力量，自覺將愛國情、強國志、報國行融入日常，展現(xiàn)了學(xué)院全員、全過程、全方位育人的顯著成效。

圖5:社會主義核心價值觀教學(xué)情景

圖6:隨州技師學(xué)院學(xué)生精神面貌展示

未來，隨州技師學(xué)院將繼續(xù)深化“黨建+育人”機制創(chuàng)新，不斷豐富其內(nèi)涵與實踐，創(chuàng)新其形式與載體，讓紅色基因在校園里生根發(fā)芽，讓革命薪火代代相傳，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻更大力量。(通訊員:高璐)