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10月18日，我市60名教師在湖北第二師范學院，參加了“國培計劃（2025）”中西部骨干項目（A047）培訓，教育專家為參訓教師帶來了一場專業成長的思想盛宴。
　　河南省學術技術帶頭人、河南省名師常立鋼帶來《基于課堂觀察技術的教學診斷、反思與改進》專題報告。他剖析了“理論與實踐脫節”的教學痛點，分析了教學觀察的聚焦策略，并結合小學數學中《周長》、《小數除以整數》、小學科學中《溶解的秘密》等教學一線教師實際授課案例，闡釋“觀現象、抓本質”的評課思想，為教師打開課堂診斷與改進的智慧之門。
　　教育部中小學領軍教師、“國培”專家庫成員孟江濤帶來《讓璀璨化作繁星點點》的教師卓越成長報告。他用風趣幽默的言語和激情四射的教學熱情，講述了自身的成長歷程，傳遞了“失敗是常態”的成長哲思，強調“要有勇于擔當的勇氣，堅持不懈的沖勁”，倡導“關注學生，真誠對待每一個教育瞬間，讓每一段經歷都能點亮對教育的熱忱”。孟老師說：“當你把一件事做到極致，一切都會為你讓路。”他的分享為教師們勾勒出從優秀到卓越的成長路徑，每一項策略都飽含對教育的熱忱、對教師發展的深度思考。
　　參訓教師表示，在后續培訓中將持續深耕專業，努力實現從骨干教師到卓越教師的跨越，為科學教育優質發展貢獻力量。